Gracias por los correos con la información y
la bienvenida.
Tengo 34 años y soy profesora de secundaria de Ciencias Naturales. Este curso he estado en un pueblo en las afueras del norte de Madrid (Fuente el Saz), un centro muy pequeño. Como no tengo plaza definitiva el año que viene seguramente comience en un centro nuevo.
Me han hablado muy bien de vuestra metodología y necesito conocer
otras formas de trabajar en el aula. Uno se saca la oposición y nadie le
dice cómo tiene que dar la clase, se piden conocimientos de la materia
pero no cómo impartirlos. Hasta ahora creo que he reproducido el método
que tuvieron conmigo, la enseñanza unidireccional, la clase magistral
del profesor hablando y los alumnos quietos tomando nota. Pero esto no
funciona con el alumnado actual, hay grupos difíciles que no estudian
porque están desenganchados y no sirve llegar a clase y pedirles que
escuchen sin mas algo que no les interesa. Un compañero me habló de
vosotros, de lo positivo que le resultó conoceros, del entusiasmo que
le contagiasteis por hacer cosas distintas y así llegó yo a vuestro
Congreso, dispuesta a conoceros y a dejarme seducir por vuestra
metodología.
¿Mi sueño de escuela? Ufff que pregunta tan ambiciosa!! Pues creo que sería una que integrara
en un mismo grupo a docentes, alumnos y padres. Es decir, en la
actualidad me parece que todo está muy desunido, los intereses de unos y
de otros. Para mí sería una escuela en la que no se trabajara de forma
individual sino en conjunto, profesores de distintos campos coordinados
en proyectos comunes, y en la que los alumnos tuvieran un papel activo
en ella, que formaran parte de lo que se puede hacer, que llevaran a
cabo también proyectos.
En cuanto a presentar alguna experiencia, creo que fuera de las actividades de laboratorio y alguna
actividad diferente que he llevado a cabo en tutoría, no he llevado a
cabo proyectos cooperativos en el aula.
Laura
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